APP自助领取彩金38_开户送38体验金_自助领取8—88体验金 >  经济 >  “农业”学校是农业3.0 > 

“农业”学校是农业3.0

APP自助领取彩金38 2017-07-03 19:04:25 经济
无人机,雷达,传感器......学校在10:49延长掌握“智能农业”通过塞韦林GRAVELEAU发布时间2017年2月28日,这些工具的教学 - 最后更新日期2017年2月28日,在14时37头播放时间5分钟小牛,母牛,猪...无人机和水文传感器2017年的农业博览会上,像它的前身,是在大量新技术和公司的雄心壮志彻底改变农业与数字如何成为这一变化,并支持一个演员农民在这方面?这是面临的十五个农业学校,形成了一年多过去的几年中,他们乘致力于智能化牧场任命发现,选择和课程的13个学生(“农业问题智能“)为未来的工程师专门的动物或作物生产因为如果他们中的少数人成为农民,其他人会专注于行业的农民提供咨询和私营公司,或者在这些学校农业研究我们开始谈论测绘卫星,无人机或雷达,通过它可以例如监测谷物文化的成熟度或传播疾病,而且还包括按小时监控小时的传感器,以及更准确地说,比简单的视觉控制,湿度,酸度或地球在这个或那个元素中的含量。接着被用于处理信息的软件“新技术使连接到寻求更接近植物或动物的信息,以适应生产,解释贝特朗Vandoorne,教授高等研究院农业(ISA)在里尔,但你必须把这样的信息,了解他们,然后给予适当的意见“自2014年,他所领导的项目”智能与城市农业”,其中提出,除其他事项外,十个培训模块天最后一年学生发现这些技术人才“我们的目标不是培养科学家的数据,但知道所有这些技术的良好农艺师,”他解释说这个项目的一部分Yncréa学校集团,HEI(工程高等研究)和ISEN(高等电子与数字技术研究所)它允许未来工程师和计算机科学家,以满足和学习讲同一种语言想象所有能够满足农业的双重挑战的技术解决方案:生产力和保护环境对于智能农业和农业生态并不矛盾, “相反,”贝特朗维护Vandoorne四的他的学生都来自其他地方赢得比赛“农业的卫星”,由欧洲环境局他们建议特别举办以“优化利用”覆盖植物“”播种冬季防止水土流失的植物,通过卫星测绘‘我们进入精密农学时代这就要求学生简介改编’这一新的兴趣连通农业学校也旨在满足商业需求“随着GPS的到来,二十多年前,我们开始谈精密农业我们现在已进入精准农学的时代这需要改变学生的形象,“JérômeLeRoy说道。创始人Weenat这造成开机后三年前采用农学家的第三它的发展是发送对农民的智能手机实时信息通过这些传感器积累的大量数据的无线传感器解释需要能够农艺师“模式的基础上,这些数据文化的行为”,甚至要掌握编程“处这些技术正在开发的速度,这是相当大的挑战,以保持我们的日子在训练中”表示蒙彼利埃Sup Agro的教师研究员Bruno Tisseyre每年培训15到20名专门从事信息和通信技术(ICT)的农学家。 AgroTIC框架为了满足农业与即将到来的热潮,蒙彼利埃燮农业,波尔多科学农业科学院和国家研究与技术研究院环境与农业(Irstea)于2016年11月讲坛推出AgroTIC与23合作伙伴和预算50万欧元,但“围坐在同一张桌子学校,农业合作社,供应商,创业等,”对齐的研究和教学用企业需要“这些创新挑起学生的笔记布鲁诺Tisseyre好奇”拉‘并连接在农业越来越多学生的兴趣’这些创新引发好奇心的学生,“罗杰·勒冈说: ,农业学院(ESA)社会学教授研究员Angers“有时甚至认为这些创新可以在自己转变农民的职业和经济现实“ - 而他们主要是允许后者以优化其操作(灌溉,农药的使用等),以证明过,与之配套的人物”消费者在透明度方面的要求越来越高“的生产流程咨询农艺师则证明具有同等的价值,教育学生,ESA举办两年”的约会农业连接“和项目接下来的训练开放”数据分析“如果农业的学生应至少培训智能农业的问题,也因为他们并不总是与农民合作通过这种演变打包它们的决策能力是由机器蚕食还是通过对它们提供的数据的解释?从他们的生活知识算法挑战?分享和评估他们农场收集的信息?从他们的训练和掌握这些新工具?这些问题是目前几乎和列车经营农业院校未解决“的农业连接在参考大学毕业相当提到,”让 - 玛丽·乐瘌么,Snetap总书记,大四学生说公共农业教育根据他的联盟,数字农业的工具必须保持“纯粹的工具的决定,”尤其是在农业,尊重环境的服务生态农业是不仍尚未盈利不足以支付的,聪明的养殖里尔,波尔多和维勒班后的技术,O21停在巴黎,4日和5日在科学与工业城两天期间,学生学生可以与数十位在高等教育,商业和初创企业中创新的当地演员互动登记塞韦林GRAVELEAU大多数读星期四版本日期:日期,

作者:莘斥

日期分类